Para Professores: Atividades com Desenhos para Colorir (BNCC)
Desenhos para colorir gratuitos para uso em sala de aula, na Educação Infantil. São 120 desenhos, 100% grátis, em A4, sem cadastro e sem marca d’água. Para professores, pais e cuidadores.
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120 desenhos • 8 categorias • PDF + JPG • Pronto para A4
Como usar em sala de aula
- 1. Escolha o tema. Escolha um desenho ligado ao tema da semana ou ao interesse da turma.
- 2. Imprima em A4. Use sulfite 75g para lápis de cor e 120g ou mais para canetinha.
- 3. Distribua + roda de conversa. Entregue um desenho por criança e converse sobre o tema antes de colorir.
- 4. Colorir + criar. Deixe a criança colorir e, se quiser, completar o desenho com detalhes próprios.
- 5. Expor / portfólio. Exponha os trabalhos na sala ou arquive no portfólio da criança.
Dica: imprima 1 cópia extra para o professor modelar a atividade e mantenha cópias sobressalentes para quem terminar rápido.
Os 5 Campos de Experiência da BNCC
O eu, o outro e o nós — EI03EO03 (cooperação, participação). Colorir em grupo apoia a convivência, a espera da vez e a participação em atividades coletivas, como o mural da turma.
Corpo, gestos e movimentos — EI03CG05 (habilidades manuais, coordenação motora fina). Segurar o lápis, controlar o traço e colorir dentro do contorno exercitam a coordenação motora fina.
Traços, sons, cores e formas — EI03TS02 (expressar-se por desenho, pintura, colagem). Colorir é uma forma direta de a criança expressar-se por desenho, pintura e colagem, experimentando cores e formas.
Escuta, fala, pensamento e imaginação — EI03EF01 (expressar ideias e sentimentos, roda de conversa). A roda de conversa antes e depois de colorir ajuda a criança a expressar ideias e sentimentos sobre o desenho.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações — EI03ET01 (comparar, contar, classificar cores e formas). Contar elementos do desenho, comparar tamanhos e classificar cores e formas ligam colorir à matemática inicial.
Nota honesta: os códigos acima são referências da BNCC para planejamento. O professor adapta os objetivos à sua turma e ao currículo da sua rede / município.
6 ideias de aula prontas
1. Cores primárias com Unicórnio (3-5 anos, TS — EI03TS02)
Passos: 1) Mostre as cores primárias em lápis de cor. 2) Cada criança escolhe 3 cores. 3) Colore o unicórnio usando só essas cores. 4) Mostra o trabalho e nomeia as cores usadas.
Materiais: lápis de cor, giz de cera, papel A4. Avaliação rápida: observar a participação e a nomeação das cores.
2. Animais da fazenda e sons com Animais (3-5 anos, EF + TS)
Passos: 1) Converse sobre os animais da fazenda. 2) Imite os sons com a turma. 3) Colora o animal escolhido. 4) Cada criança apresenta seu animal e seu som.
Materiais: lápis de cor, giz de cera, papel A4. Avaliação rápida: observar a participação e o cuidado com o material.
3. Capivara: o animal do Brasil (4-5 anos, ET + EO)
Passos: 1) Converse: onde vive a capivara? 2) Conte quantas capivaras há no desenho. 3) Colora em grupo, combinando as cores. 4) Exponha os trabalhos juntos.
Materiais: lápis de cor, giz de cera, papel A4. Avaliação rápida: observar a contagem, a cooperação e a participação.
4. Dinossauros: grande, pequeno, contar e comparar (4-5 anos, ET)
Passos: 1) Compare: qual dinossauro é maior? 2) Conte as patas, os dentes ou as placas. 3) Colora o grande de uma cor e o pequeno de outra. 4) Compare os resultados em roda.
Materiais: lápis de cor, giz de cera, papel A4. Avaliação rápida: observar a comparação, a contagem e a nomeação de cores.
5. Natal em dezembro: cartões e mural coletivo (3-5 anos, EO + TS)
Passos: 1) Escolha um desenho de Natal. 2) Colora para fazer um cartão. 3) Escreva (com ajuda) uma mensagem curta. 4) Monte um mural coletivo com os cartões.
Materiais: lápis de cor, giz de cera, papel A4. Avaliação rápida: observar a participação e o cuidado com o material.
6. Kawaii: sentimentos e cores (3-5 anos, EO + TS)
Passos: 1) Converse sobre sentimentos: feliz, calmo, animado. 2) Escolha uma cor para cada sentimento. 3) Colora o desenho kawaii com essas cores. 4) Cada criança conta como se sente.
Materiais: lápis de cor, giz de cera, papel A4. Avaliação rápida: observar a participação e a expressão de sentimentos.
Plano semanal de exemplo (segunda a sexta)
- Segunda — TS: cores primárias: colorir com vermelho, amarelo e azul.
- Terça — EF: contar uma história curta e colorir o personagem principal.
- Quarta — CG: recorte e colagem + colorir, para trabalhar a coordenação motora fina.
- Quinta — ET: contar e classificar: contar elementos e separar por cor e forma.
- Sexta — EO: mural coletivo: juntar os desenhos da semana em um mural da turma.
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Os 10 desenhos do pack:
- Capivara nadando
- Elefante
- Cachorrinho
- T-Rex
- Unicórnio com arco-íris
- Princesa com coroa
- Gatinho Kawaii
- Árvore de Natal
- Leão
- Ursinho Kawaii
Packs por categoria
Cada categoria já tem seus próprios packs em PDF. Escolha a categoria e baixe o pack da página.
Capivara Animais Cachorro Dinossauro Unicórnio Princesa Kawaii Natal
FAQ
Posso imprimir para a turma toda?
Sim. Os desenhos são gratuitos para uso em sala de aula. Você pode imprimir para a turma toda.
Precisa de cadastro?
Não. O download é direto, sem cadastro.
Qual papel usar?
Papel A4 sulfite 75g para lápis de cor, ou 120g ou mais para canetinha.
Os desenhos seguem a BNCC?
Os desenhos são recursos de apoio ao planejamento. O professor adapta os objetivos à turma e ao currículo da sua rede / município.
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